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公開番号2025158571
公報種別公開特許公報(A)
公開日2025-10-17
出願番号2024061249
出願日2024-04-05
発明の名称学習環境提案装置および学習環境提案方法
出願人三菱電機株式会社
代理人個人,個人
主分類G06Q 50/20 20120101AFI20251009BHJP(計算;計数)
要約【課題】本開示は、オンラインで講義を受講する受講者により適した学習環境を提案することが可能な学習環境提案装置および学習環境提案方法を提供することを目的とする。
【解決手段】
本開示による学習環境提案装置は、受講者に学習教材を提示して講義を実行するオンライン学習システムと連携する学習環境提案装置であって、受講者の学習環境に関する学習環境情報を取得する学習環境情報取得部と、講義の受講中における受講者の生体情報を取得する生体情報取得部と、生体情報に基づいて、受講者の感情、積極性、および疲労度のうち少なくとも1つを含む心理状態を判断する心理状態判断部と、受講者のプロファイルである受講者情報を取得する受講者情報取得部と、学習環境情報、心理状態、および受講者情報に基づいて、受講者の学習環境に対する適合度合いを評価する評価部と、評価の結果を提示する制御を行う提示制御部とを備える。
【選択図】図1
特許請求の範囲【請求項１】
受講者に学習教材を提示して講義を実行するオンライン学習システムと連携する学習環境提案装置であって、
前記受講者の学習環境に関する学習環境情報を取得する学習環境情報取得部と、
前記講義の受講中における前記受講者の生体情報を取得する生体情報取得部と、
前記生体情報に基づいて、前記受講者の感情、積極性、および疲労度のうち少なくとも１つを含む心理状態を判断する心理状態判断部と、
前記受講者のプロファイルである受講者情報を取得する受講者情報取得部と、
前記学習環境情報、前記心理状態、および前記受講者情報に基づいて、前記受講者の学習環境に対する適合度合いを評価する評価部と、
前記評価の結果を提示する制御を行う提示制御部と、
を備える、学習環境提案装置。
続きを表示（約 1,200 文字）【請求項２】
前記評価部は、前記学習環境情報、前記心理状態、および前記受講者情報を説明変数とし、前記適合度合いを目的変数とする機械学習モデルで構成される、請求項１に記載の学習環境提案装置。
【請求項３】
前記学習環境情報は、複数の教材ＩＤおよびその教材属性を含む教材情報であり、
前記評価部は、前記受講者が受講する複数の学習教材に対する前記適合度合いを評価し、
前記提示制御部は、前記受講者の各前記学習教材に対する前記適合度合いを比較できる態様で提示、または前記受講者にとって最適な学習教材を提示する制御を行う、請求項１に記載の学習環境提案装置。
【請求項４】
前記学習環境情報は、複数の講師ＩＤおよびその講師属性を含む講師情報であり、
前記評価部は、前記受講者が受講する講義を担当する各講師に対する前記適合度合いを評価し、
前記提示制御部は、前記受講者の各前記講師に対する前記適合度合いを比較できる態様で提示、または前記受講者にとって最適な講師を提示する制御を行う、請求項１に記載の学習環境提案装置。
【請求項５】
前記学習環境情報は、複数の塾ＩＤおよびその塾属性を含む塾情報であり、
前記評価部は、前記受講者の各塾に対する前記適合度合いを評価し、
前記提示制御部は、前記受講者の各塾に対する前記適合度合いを比較できる態様で提示、または前記受講者にとって最適な塾を提示する制御を行う、請求項１に記載の学習環境提案装置。
【請求項６】
前記学習環境情報は、複数の学校ＩＤおよびその学校属性を含む学校情報であり、
前記評価部は、前記受講者の各学校に対する前記適合度合いを評価し、
前記提示制御部は、前記受講者の各学校に対する前記適合度合いを比較できる態様で提示、または前記受講者にとって最適な学校を提示する制御を行う、請求項１に記載の学習環境提案装置。
【請求項７】
前記提示制御部は、前記講義の受講中における前記受講者の前記心理状態の変化を視覚的に判別可能な態様で提示する制御を行う、請求項１に記載の学習環境提案装置。
【請求項８】
前記評価部は、前記受講者の前記講義に対する理解度を考慮して前記適合度合いを評価する、請求項１に記載の学習環境提案装置。
【請求項９】
前記評価部は、前記受講者の前記講義に対する集中度を考慮して前記適合度合いを評価する、請求項１に記載の学習環境提案装置。
【請求項１０】
前記提示制御部は、前記講義の受講中における前記受講者の前記心理状態の時系列に基づいて、前記学習教材をリアルタイムに変更する制御を行う、請求項１に記載の学習環境提案装置。
（【請求項１１】以降は省略されています）
発明の詳細な説明【技術分野】
【０００１】
本開示は、オンラインで講義を受講する受講者に適した学習環境を提案する学習環境提案装置および学習環境提案方法に関する。
続きを表示（約 1,700 文字）【背景技術】
【０００２】
従来、オンラインで講義を受講する受講者の状態から集中度または理解度を評価し、評価した集中度または理解度を受講者または講師側に提示することによって学習の質を向上させることを目的とした技術が開示されている（例えば、特許文献１参照）。
【先行技術文献】
【特許文献】
【０００３】
国際公開第２０２２－０２４７４２号
【発明の概要】
【発明が解決しようとする課題】
【０００４】
特許文献１の技術では、受講者の集中度または理解度を学習環境の評価に反映させているが、受講内容に対する受講者の意欲を学習環境の評価に反映させることができないという課題がある。
【０００５】
本開示は、このような課題を解決するためになされたものであり、オンラインで講義を受講する受講者により適した学習環境を提案することが可能な学習環境提案装置および学習環境提案方法を提供することを目的とする。
【課題を解決するための手段】
【０００６】
上記の課題を解決するために、本開示による学習環境提案装置は、受講者に学習教材を提示して講義を実行するオンライン学習システムと連携する学習環境提案装置であって、受講者の学習環境に関する学習環境情報を取得する学習環境情報取得部と、講義の受講中における受講者の生体情報を取得する生体情報取得部と、生体情報に基づいて、受講者の感情、積極性、および疲労度のうち少なくとも１つを含む心理状態を判断する心理状態判断部と、受講者のプロファイルである受講者情報を取得する受講者情報取得部と、学習環境情報、心理状態、および受講者情報に基づいて、受講者の学習環境に対する適合度合いを評価する評価部と、評価の結果を提示する制御を行う提示制御部とを備える。
【発明の効果】
【０００７】
本開示によれば、オンラインで講義を受講する受講者により適した学習環境を提案することが可能となる。
【図面の簡単な説明】
【０００８】
実施の形態１に係る学習環境提案装置の構成の一例を示すブロック図である。
実施の形態１に係る学習環境提案装置の動作の一例を示すフローチャートである。
実施の形態１に係る学習環境提案装置の動作の一例を示すフローチャートである。
実施の形態１に係る評価結果の一例を示す図である。
実施の形態１の変形例５に係る評価結果の一例を示す図である。
実施の形態１の変形例６に係る評価結果の一例を示す図である。
実施の形態１の変形例６に係る評価結果の一例を示す図である。
実施の形態２に係る学習環境提案装置の構成の一例を示すブロック図である。
実施の形態２に係る学習環境提案装置の動作の一例を示すフローチャートである。
実施の形態２に係る学習教材の変更を説明するための図である。
実施の形態１，２に係る学習環境提案装置のハードウェア構成の一例を示す図である。
実施の形態１，２に係る学習環境提案装置のハードウェア構成の一例を示す図である。
【発明を実施するための形態】
【０００９】
＜実施の形態１＞
＜構成＞
図１は、実施の形態１に係る学習環境提案装置１の構成の一例を示すブロック図である。学習環境提案装置１は、学習端末９、受講者情報格納部１１、生体情報解析装置１２、および提示装置１３に通信可能に接続されている。また、学習端末９および学習環境情報格納部１０は、受講者１４に学習教材を提示して講義を実行するオンライン学習システムを構成している。すなわち、学習環境提案装置１は、オンライン学習システムと連携して受講者１４に適した学習環境を提案する。
【００１０】
学習環境提案装置１は、受講者情報取得部２と、学習環境情報取得部３と、生体情報取得部４と、心理状態判断部５と、評価部６と、評価結果格納部７と、提示制御部８とを備えている。
（【００１１】以降は省略されています）

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