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公開番号2025116447
公報種別公開特許公報(A)
公開日2025-08-08
出願番号2024010871
出願日2024-01-29
発明の名称指導物管理装置、指導物管理方法、プログラム
出願人株式会社Z会
代理人個人,個人,個人
主分類G06Q 50/20 20120101AFI20250801BHJP(計算;計数)
要約【課題】指導物のひっ迫度を指導者に伝えることができる指導物管理装置を提供する。
【解決手段】指導領域と指導レベルが付与された指導物を取得して、指導領域毎、指導レベル毎に区分された指導物の区分毎の想定作業量の合計Aと、区分毎の指導物と指導領域および指導レベルが一致する指導者の人数Cに基づいて区分毎の指導物のひっ迫度を計算するひっ迫度計算部と、計算されたひっ迫度を対応する指導領域および指導レベルが一致する指導者が管理する端末である指導者端末に送信する送信部を含む。
【選択図】図1
特許請求の範囲【請求項１】
指導領域と指導レベルが付与された指導物を取得して、前記指導領域毎、前記指導レベル毎に区分された前記指導物の区分毎の想定作業量の合計Ａと、区分毎の前記指導物と前記指導領域および前記指導レベルが一致する前記指導者の人数Ｃに基づいて区分毎の前記指導物のひっ迫度を計算するひっ迫度計算部と、
計算された前記ひっ迫度を対応する前記指導領域および前記指導レベルが一致する前記指導者が管理する端末である指導者端末に送信する送信部を含む
指導物管理装置。
続きを表示（約 1,700 文字）【請求項２】
請求項１に記載の指導物管理装置であって、
前記ひっ迫度計算部は、
前記Ａと前記Ｃに加え、指導者１人当たりの想定作業量Ｂに基づいて前記ひっ迫度を計算する
指導物管理装置。
【請求項３】
請求項１に記載の指導物管理装置であって、
前記ひっ迫度計算部は、
前記ひっ迫度を
Ａ÷Ｃ×１００
と計算する
指導物管理装置。
【請求項４】
請求項２に記載の指導物管理装置であって、
前記ひっ迫度計算部は、
前記ひっ迫度を
Ａ÷Ｂ÷Ｃ×１００
と計算する
指導物管理装置。
【請求項５】
請求項１に記載の指導物管理装置であって、
前記送信部は、
前記ひっ迫度をその大きさに応じて段階分けされる何れかの段階を示すアイコン表示として送信する
指導物管理装置。
【請求項６】
請求項１に記載の指導物管理装置であって、
前記ひっ迫度計算部は、
ある指導領域のある指導レベルにおける前記ひっ迫度が所定のしきい値を超過した場合に、該当する前記指導物の一部または全部を当該指導領域のＮ個（Ｎは１以上の整数）上の指導レベルに変更して前記ひっ迫度を再計算し、
前記送信部は、
再計算された前記ひっ迫度を対応する前記指導者端末に送信する
指導物管理装置。
【請求項７】
請求項１に記載の指導物管理装置であって、
前記ひっ迫度計算部は、
ある指導領域のある指導レベルにおける前記ひっ迫度が所定のしきい値を超過した場合に、該当する前記指導物の想定作業量と、該当する前記指導物と同じ前記指導領域であって前記指導レベルよりもＮ（Ｎは１以上の整数）高い前記指導物の想定作業量の合計をＡとし、該当する前記指導物と同じ前記指導領域であって該当する前記指導物と同じ前記指導レベルの前記指導者の人数と、該当する前記指導物と同じ前記指導領域であって該当する前記指導物の前記指導レベルよりもＮ（Ｎは１以上の整数）高い前記指導者の人数の合計を前記Ｃとしてひっ迫度を再計算し、
前記送信部は、
該当する前記指導物と前記指導領域および前記指導レベルが同じ前記指導者が管理する前記指導者端末、および前記指導領域が同じであって前記指導レベルがＮ（Ｎは１以上の整数）高い前記指導者が管理する前記指導者端末に、再計算された前記ひっ迫度を送信する
指導物管理装置。
【請求項８】
請求項１に記載の指導物管理装置であって、
前記指導者のスキルを評価した評価レベルを記憶する指導者データベースを含み、
前記送信部は、
前記評価レベルが所定のしきい値を超過する前記指導者が管理する前記指導者端末に対して、前記指導領域が一致する前記指導物であって、前記指導レベルが一致する前記指導物および前記指導レベルがＮ（Ｎは１以上の整数）低い前記指導物のひっ迫度を送信する
指導物管理装置。
【請求項９】
請求項１に記載の指導物管理装置であって、
前記指導者のスキルを評価した評価レベルを記憶する指導者データベースを含み、
前記送信部は、
前記ひっ迫度が複数の前記指導者に対する送信対象となっている場合、複数の指導者のうち、前記評価レベルが大きい前記指導者に対して前記ひっ迫度を優先的に送信する
指導物管理装置。
【請求項１０】
請求項１に記載の指導物管理装置であって、
前記指導者の前記指導領域毎の指導のスピードを評価した指導スピードを記憶する指導者データベースを含み、
前記送信部は、
前記指導者が複数の前記指導領域の前記ひっ迫度の送信対象となっている場合、複数の前記指導領域のうち、前記指導者の前記指導スピードが大きい前記指導領域の前記ひっ迫度を優先的に送信する
指導物管理装置。
（【請求項１１】以降は省略されています）
発明の詳細な説明【技術分野】
【０００１】
本開示は指導物のひっ迫度を指導者に伝える指導物管理装置、指導物管理方法、プログラムに関する。
続きを表示（約 1,600 文字）【背景技術】
【０００２】
従来の答案添削や採点業務において管理者が答案を添削や採点の実施者（以下、指導者という）に配布するＰＵＳＨ型配布の形式と、指導者が答案をポータルサイトなどに受け取りに行くＰＵＬＬ型配布の形式が知られている。ＰＵＬＬ型配布の従来技術として例えば特許文献１がある。特許文献１の答案データ配布サーバは、問題ＩＤ、分野タグ、解法タグ、答案データを取得する答案データ取得部と、添削者が過去に添削を行った答案データの問題ＩＤ、分野タグ、解法タグを添削者ごとに記憶した添削者データベースを参照し、添削者が過去に添削した答案データの問題ＩＤ、分野タグ、解法タグとの一致度が高い答案データほど添削者が閲覧しやすい位置に配置されるように複数の答案データを並び替える答案データソート部と、並び替えた答案データを添削者の端末である添削者端末に送信するソート済み答案データ送信部を含む。
【０００３】
特許文献１の答案データ配布サーバによれば、添削者の能力やニーズに応じた答案データを添削者に適切に配布することができる。
【先行技術文献】
【特許文献】
【０００４】
特開２０２２－４９３１４号公報
【発明の概要】
【発明が解決しようとする課題】
【０００５】
ＰＵＬＬ型配布では、指導者がポータルサイトにアクセスした時に指導物が無い状況が続くと指導者がポータルサイトにアクセスする動機が薄れてしまう。その結果、指導者の業務委託契約解除が生じたり、指導物が存在するタイミングにおいて指導者が稼働していない状況が発生したりする可能性があり、ＰＵＬＬされる指導物の総量が減少してしまい、指導物を予め定められた時間内に指導できなくなる可能性がある。
【０００６】
そこで本開示では、指導物のひっ迫度を指導者に伝えることができる指導物管理装置を提供することを目的とする。
【課題を解決するための手段】
【０００７】
本開示の指導物管理装置は、ひっ迫度計算部と、送信部を含む。
【０００８】
ひっ迫度計算部は、指導領域と指導レベルが付与された指導物を取得して、指導領域毎、指導レベル毎に区分された指導物の区分毎の想定作業量の合計Ａと、区分毎の指導物と指導領域および指導レベルが一致する指導者の人数Ｃに基づいて区分毎の指導物のひっ迫度を計算する。送信部は、計算されたひっ迫度を対応する指導領域および指導レベルが一致する指導者が管理する端末である指導者端末に送信する。
【発明の効果】
【０００９】
本開示の指導物管理装置によれば、指導物のひっ迫度を指導者に伝えることができる。
【図面の簡単な説明】
【００１０】
実施例１の指導物管理装置の機能構成を示すブロック図。
実施例１の指導物管理装置の動作を示すフローチャート。
想定作業量の単位を時間とした場合のひっ迫度の計算例を示す図。
ひっ迫度をその大きさに応じてアイコン表示した例を示す図。
実施例２の指導物管理装置の機能構成を示すブロック図。
実施例２の指導物管理装置の動作を示すフローチャート。
想定作業量の単位を答案数とした場合のひっ迫度の計算例を示す図。
ひっ迫度がしきい値を超過した場合のひっ迫度の再計算例１を示す図。
実施例３の指導物管理装置の機能構成を示すブロック図。
実施例３の指導物管理装置の動作を示すフローチャート。
ひっ迫度がしきい値を超過した場合のひっ迫度の再計算例２を示す図。
コンピュータの機能構成例を示す図。
【発明を実施するための形態】
（【００１１】以降は省略されています）

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